"Jedes Buch ist eine Träne weniger"

UNTER WELCHEN BEDINGUNGEN LERNEN KINDER AM BESTEN?, Hrsg. Wolfgang Gröpel

UNTER WELCHEN BEDINGUNGEN LERNEN KINDER AM BESTEN?, Hrsg. Wolfgang Gröpel

Produktcode: AD859
Preis ohne MWSt.: € 12,64
Preis inkl. MWSt.: € 13,90

Eine Langzeitstudie in Jahrgangs- und Mehrstufenklassen.

Lernen Kinder in Mehrstufenklassen mehr als in herkömmlichen Jahrgangsklassen?
Wie können Sozia-emotionale Kompetenzen bei Volksschüler/innen untersucht werden?
Wie können Schüler/innen der Sonderpädagogik einbezogen werden?
Diesen Fragen wird in einer über drei Jahre dauernden Längsschnittstudie nachgegangen.Die vorliegende Publikation gibt Antwort darauf.
Die Lernentwicklungen von Volksschüler/innen werden in mehreren Bereichen mit inklusivpädagogischer Sichtweise untersucht und der Unterricht in mehr als 70 Schulklassen beobachtet. Dabei wird das Ziel verfolgt, Zusammenhänge zwischen Schülerleistung, Unterrichtsgestaltung und Unterrichtsorganisation zu analysieren und Ansatzpunkte für weiteres pädagogisches und bildungspolitisches Handeln zu finden.

 

Für Schulen und Schüler/innen bieten wir besondere Konditionen. Bitte bei der Bestellung angeben, wir melden uns dann bei Ihnen. Danke.